- Seleccionar los objetivos y contenidos del programa
educativo
- Definir la relación que tendrán con las diferentes áreas o
disciplinas
- Seleccionar los métodos, estrategias y técnicas que se van
a utilizar (investigación, elaboración de murales, exposiciones de trabajo,
debates, comentarios de películas, salidas a museos, etcétera).
- Definir los recursos
- Distribución de tiempos
- Diseño de actividades
- Evaluación
Palos, J. Coord.,
Estrategias para el desarrollo de los temas transversales,
México,
Horsi,
2001.
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