TRABAJANDO EN EL AULA

Propósito:

Que los alumnos construyan una historia oral a partir de preguntas.

• Comente al grupo que la actividad tiene como propósito construir por equipos una historia en la cual se utilizarán algunas preguntas y dibujos para los alumnos que cursan primero y segundo grados.

• Organice al grupo en equipos de cuatro o cinco integrantes.

• Elabore y entregue a cada equipo cinco tarjetas en las cuales esté escrita una de las siguientes preguntas: ¿quién?, ¿cuándo?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿porqué? Para los grupos de primero y segundo grados se sugiere elaborar tarjetas con imágenes que integren una historia que la mayoría de los alumnos conozcan, como La Caperucita roja, La Bella Durmiente, Los tres cochinitos, Pinocho, entre otros.

• Pida a los alumnos de tercero a sexto, que cada integrante de equipo escoja una pregunta que se encuentra en las tarjetas y redacte argumentando su respuesta, sin perder de vista que la integración de todas debe dar como resultado una historia. Para los niños de primero y segundo grados se les pide que observen el contenido de la imagen que les tocó y piensen de qué se trata. Se pueden sugerir las siguientes preguntas: ¿cómo creen que empieza la historia? ¿De qué trata? ¿Cómo piensan que termina?, etcétera.

• Una vez que cada integrante ha escrito la respuesta a su pregunta las ordenarán con el fin de construir una historia que tenga coherencia.

• El equipo relata su historia, en la que cada integrante dirá la parte que haya construido.

• Al finalizar, el grupo expresa sus comentarios acerca de las historias escuchadas.