|
“En la vida real nos enfrentamos a diversos problemas y, para
resolverlos, tomamos en cuenta los conocimientos, habilidades y actitudes que
poseemos, aunque la mayoría de las veces este proceso se lleva a cabo de manera
inconsciente; tampoco reflexionamos sobre la estrategia, el procedimiento o el
método que empleamos en su solución”.
1 Las
habilidades de solución de problemas no sólo pueden desarrollarse en la vida
cotidiana, sino que es necesario llevar los problemas al aula para sistematizar
el trabajo con ellos y brindar a los alumnos oportunidades para que las
desarrollen con mayor eficacia.
Con la finalidad de apoyar el desarrollo de los trayectos
formativos planeados en el tga 2003-2004 se ha
diseñado el Cuaderno de estrategias Si me buscas... me
hallarás. Este material pretende dotar de herramientas prácticas al
docente para trabajar de manera sistemática con los problemas en el aula, a
través del intercambio de experiencias, la interacción con el colectivo, la
toma de acuerdos y las adecuaciones necesarias para la puesta en práctica de
las estrategias.
Asimismo, con el desarrollo de las actividades se brinda una
oportunidad más para que los maestros sigan profundizando en el conocimiento de
la temática y de los materiales de apoyo al trabajo docente, que les permita
favorecer en sus alumnos aprendizajes significativos propiciando también el
desarrollo de las habilidades de solución de problemas.
|
1 La solución de problemas,
habilidades para el aprendizaje en la escuela, Veracruz, Guía
tga Primaria Regular, 2003-2004, p. 14.
|
|
