¿Cuáles son los propósitos de este cuaderno? Este material fue elaborado con la intención de impulsar acciones de actualización a través del conocimiento y aplicación de estrategias que permitan al colectivo docente favorecer sistemática y reflexivamente el intercambio de experiencias en torno al diseño de análisis de tareas. Los propósitos son que el colectivo docente: Reconozca y se apropie de los elementos previos para realizar una adecuación curricular. Consolide el uso del análisis de tareas en el trabajo del aula. Promueva el intercambio de experiencias y conocimientos adquiridos a través del diseño y aplicación del análisis de tareas entre alumnos que presentan necesidades educativas especiales asociadas a alguna discapacidad y los miembros del colectivo docente. Continúe con la formación permanente de los profesionales de educación especial. Con el trabajo de estas fichas los profesionales tendrán la oportunidad de explorar distintos materiales educativos, asimismo tendrán espacios de reflexión y análisis, pero, sobre todo, se tendrá la oportunidad de ejercitar el diseño del análisis de tareas.