Propósito
- Que los alumnos redacten escritos breves a partir del
trabajo con las recetas de la cocina tradicional de su comunidad.
Materiales
Cuadernos de los niños, lápices
Actividades
Con anticipación, organice a sus alumnas y alumnos para que
investiguen sobre las recetas de la cocina tradicional de su comunidad.
Solicíteles que el producto de la investigación lo presenten a través de
pequeños escritos o dibujos.
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Genere un ambiente propicio para
que los niños presenten sus trabajos de investigación.
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Dé a conocer las recetas que
investigó en la sección Desde el colectivo docente y
encuentren semejanzas y diferencias entre los trabajos de ambos.
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Propicie una reflexión sobre la
forma como se han ido trasmitiendo las maneras de preparación de los
alimentos.
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Invítelos a que comenten las
características que debe tener este tipo de textos; puede apoyarse en las
recetas que escribió en Desde el colectivo docente.
Recuerde que es importante destacar que en este tipo de escritos se anotan por
separado los ingredientes y el modo de preparación.
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Con la ayuda de las niñas y los
niños, reconstruya y escriba en el pizarrón, en lengua indígena, la receta del
platillo que a la mayoría le agrade; pídales que ellos hagan lo mismo en sus
cuadernos.
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Elabore, junto con las y los
estudiantes, el recetario del salón; si es posible, intercambie el recetario
con otros grupos de la escuela o de la zona donde trabaja.
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