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Primera sesión
¿Qué les cuento? ¿Qué me cuentan? ¿Qué nos escribimos?
No podemos reducir al niño a
un par de ojos que ven, un par de oídos que
escuchan, un aparato fonatorio
y una mano que aprieta con torpeza un
lápiz sobre una hoja de
papel.
Emilia Ferreiro
Propósito
Que el colectivo docente:
- Reflexione, desde su práctica, cómo favorecen las habilidades de escritura.
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