Para saber más

Los materiales para el aprendizaje de los alumnos y los de apoyo al maestro para la enseñanza del español, forman parte de un gran esfuerzo por mejorar la calidad de la educación primaria.


Los contenidos, estrategias, actividades y sugerencias que proponen se han diseñado para que las alumnas y los alumnos construyan conocimientos, y desarrollen y ejerciten algunas de las habilidades que son necesarias para cumplir con los propósitos de la educación primaria.


  1. Realicen una lectura comentada de la descripción de los materiales de apoyo para la enseñanza del español que se presentan a continuación.

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En este documento normativo para la enseñanza del español, se presentan los contenidos a trabajar a lo largo de la educación primaria, los cuales se organizan en cuatro componentes. También incluye los propósitos de los programas y los aspectos del enfoque de la asignatura.

Programas de estudio de Español. Educación primaria. 2000.




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Los Libros para el Maestro proponen opciones de trabajo que vinculan los cuatro componentes de la asignatura. En ellos se desarrollan estrategias didácticas que recuperan, bajo una nueva perspectiva, inquietudes, reflexiones y experiencias suscitadas a lo largo de muchos años de práctica pedagógica, y que pueden enriquecerse con la experiencia y creatividad de cada maestra o maestro.

Libros para el maestro de español.

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Los Ficheros de actividades didácticas contienen muestras de actividades que los maestros pueden proponer a los alumnos para propiciar la apropiación y la consolidación del sistema de escritura. Existe un fichero para cada grado.

Ficheros de actividades didácticas de español.

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El uso continuo de estos materiales permitirá a maestros y alumnos, fortalecer su competencia comunicativa.


  1. Para concluir con la sesión, y con el taller, comenten la importancia de conocer y utilizar de manera sistemática estos materiales de apoyo para contribuir a que las niñas y los niños desarrollen su competencia comunicativa.


Si lo consideran necesario, incorporen a su trayecto formativo el producto de esta última discusión.