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Nuestras fortalezas y debilidades como colectivo docente
- Para concluir la sesión, comenten de acuerdo con su experiencia y con las actividades desarrolladas durante el presente taller, cuáles son las fortalezas con que se cuenta y qué debilidades se identifican para fomentar en los alumnos la selección y uso de la información encaminada a la solución de problemas. Registren sus aportaciones en un cuadro como el siguiente:
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| Fortalezas (con qué contamos) | Debilidades (qué nos hace falta) |
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Fomentar en las alumnas y los alumnos la selección y uso de la información como habilidades para la solución de problemas, no se limita a repetir o comprender una determinada información, sino que se concreta en acciones que los motivan a seguir aprendiendo. |
Tiempo estimado: 2 horas 30 minutos
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