Segunda sesión

¡Manos a la obra!

Acceder a todo no sirve de nada cuando no se sabe ni qué pedir ni, sobre todo,
qué hacer con ello. La igualdad de acceso al conocimiento no es
la igualdad ante el conocimiento.

Dominique Wolton

Propósito

Que el colectivo docente:

• Identifique el tratamiento didáctico que proponen los materiales de apoyo para desarrollar las habilidades de búsqueda y selección de información.