Materiales

En las sesiones anteriores ustedes identificaron algunos retos de la escuela para lograr una educación de calidad con equidad; se señaló también que el desarrollo de la competencia comunicativa implica favorecer en la escuela las habilidades para hablar, escuchar, escribir y leer atendiendo a las características de cada alumno. En este taller hemos reflexionado con especial énfasis en una de estas habilidades de comunicación, sin que por ello se demerite la importancia que tiene cada una de éstas para hacer de los niños usuarios competentes de su lengua.