Elaboremos nuestro plan de acción

• Con la intención de generar acciones de actualización docente desde la escuela que permitan promover el desarrollo de la expresión oral en el aula multigrado, lleguen a acuerdos y compromisos para diseñar un plan de acción a realizarse durante el presente periodo escolar. Para orientar el diseño del plan, se sugiere que consideren los siguientes aspectos:

• Propósito (Especificar lo que se desea lograr con el plan de acción).
• Justificación (Para qué lo vamos a realizar).
• Acciones (Cómo lo vamos a realizar).
• Cronograma (Cuándo vamos a realizar cada actividad).
• Recursos y materiales (Con qué lo vamos a realizar).
• Productos (Qué resultados esperamos obtener).
• Seguimiento y evaluación (Cómo participaremos en su desarrollo).

Socialicen al grupo los trabajos realizados en cada uno de los equipos a fin de enriquecer el plan de acción. Con base en el análisis y el consenso, unifiquen criterios, tiempos y compromisos para realizar dichos planes en las escuelas y en la zona escolar.

• Compartan el plan de acción de cada colectivo con sus autoridades educativas superiores, quienes serán responsables de generar las condiciones, para la actualización que cada colectivo se proponga realizar.

De ser necesario soliciten, previa calendarización, asesorías de orientación académica al personal del Centro de Maestros más cercano a su área de trabajo.

Para enriquecer en la práctica las acciones de actualización docente y la aplicación de estrategias en el aula multigrado, consideren las siguientes sugerencias:

Centros de Maestros	Existen 32 Centros en el Estado de Chiapas, cada uno cuenta con una biblioteca, material de audio y video relacionados con éste y otros temas. Se ofrece la inscripción a cna, cea y tba, así como material de la señal televisiva de Edusat.
Talleres Breves de Actualización tba	En los Centros de Maestros existen tba que pueden ponerse en práctica a petición de los interesados, o bien, diseñar o apoyar a los maestros de los colectivos escolares para que diseñen un tba de acuerdo con sus intereses y necesidades.
Cursos Nacionales de Actualización cna	Se desarrollan a partir de un paquete didáctico que consta básicamente de una guía de estudio y un volumen de lecturas, que permite al maestro el desarrollo sistemático y ordenado de su aprendizaje y la profundización en su conocimiento de los contenidos del curso. La inscripción es voluntaria y pueden participar todos los maestros interesados.
Cursos Estatales de Actualización cea	Son programas de estudio que diseñan, organizan e imparten las entidades federativas, a partir de los lineamientos establecidos por la sep. El propósito de los cea, es contribuir al mejoramiento de la calidad educativa.
Talleres Generales de Actualización tga	Tienen el propósito central de promover el conocimiento profundo de los recursos educativos, favorecer la planeación de clases, generar la creación de estrategias didácticas y promover el intercambio de experiencias entre los maestros.
El Programa Nacional de Lectura pnl	La prioridad de este programa es impulsar la adquisición y el desarrollo pleno de las competencias comunicativas – hablar, escuchar, leer, escribir– y, en particular, fortalecer los hábitos y capacidades lectoras de los alumnos y maestros, para lo cual la sep ha puesto en marcha las bibliotecas de aula y diversas estrategias.
Enciclomedia	Es un proyecto pedagógico que vincula los libros de textos gratuitos con recursos que enriquecen y apoyan los temas de la currícula cuyos primeros beneficiados serán los alumnos de educación básica de México.
Talleres en línea tl	Opciones en las que el maestro tiene la oportunidad de actualizarse mediante el uso de nuevas tecnologías.