La organización del trabajo en el aula multigrado

La guía para el Taller General de Actualización pretende que las maestras y los maestros de escuelas multigrado revisen diferentes formas de organización del trabajo en el aula para reconocer sus ventajas y dificultades y que compartan experiencias y sugerencias para desarrollar el trabajo colaborativo y la ayuda mutua entre el alumnado de escuelas multigrado.

Este instrumento permite analizar las ventajas de organizar el trabajo a partir de un tema común con actividades diferenciadas por ciclos. Así mismo, se propone analizar la función de los materiales de trabajo como apoyo para el aprendizaje autónomo en el aula multigrado.