Propósitos

Propósito general

Que el colectivo docente:

• Valore la importancia de aprovechar la heterogeneidad de los grupos multigrado (edades, intereses, conocimientos, habilidades) para propiciar el aprendizaje mediante la colaboración entre las y los alumnos a través de actividades compartidas. Con base en ello, identifique sus necesidades de actualización para organizar y planear sus clases y establezca acuerdos que le permitan atender estas necesidades de formación.

Propósitos de las sesiones

Que el colectivo docente:

• Revise diferentes formas de organizar el trabajo con grupos multigrado (tema diferente para cada grado, actividades o contenidos comunes), para reconocer sus ventajas y dificultades.
• Comparta experiencias y sugerencias para desarrollar el trabajo colaborativo y la ayuda mutua entre los alumnos.
• Analice las ventajas de organizar el trabajo a partir de un tema común con actividades diferenciadas por ciclos; por ejemplo, favorecer el trabajo colaborativo y la atención simultánea a las y los alumnos, profundizar en el tema y disminuir los tiempos de espera.
• Elabore un plan de clase eligiendo un tema para trabajarlo de manera común con el grupo, incorporando actividades diferenciadas por ciclo y/o grado.
• Analice la función de materiales para el aprendizaje autónomo en el aula multigrado (fichas o guiones de trabajo) y diseñe algunos ejemplos, retomando actividades de los ficheros y de los libros para el maestro.
• Establezca acuerdos para continuar con la ruta de actualización que les permita seguir reflexionando, analizando y proponiendo formas de trabajo más adecuadas al aula multigrado.

Simbología

Individual

Equipo

Plenaria