Actividades

Hasta este momento se ha revisado la relevancia del trabajo colaborativo y la organización del grupo a partir de un tema común con actividades específicas para cada ciclo. En esta última sesión se revisará la función del material para el aprendizaje autónomo en el aula multigrado.

Material de autoaprendizaje

• Analicen los dos ejemplos de materiales autodidácticos que se presentan más adelante, tomando en cuenta las siguientes cuestiones:

• ¿Qué semejanzas y diferencias encuentran en ambos ejemplos?
• ¿En qué medida las preguntas planteadas en cada ficha propician la reflexión y el análisis de la información?
• En relación con el número de actividades planteadas, ¿cómo consideran ambos ejemplos: confusos o factibles de abordar logrando la atención e interés de las niñas y los niños?
• ¿Conocen otro tipo de material que favorezca el autoaprendizaje de los alumnos?, ¿en qué consiste? Descríbanlo.