Productos de la sesión
- Conclusiones sobre el enfoque de las matemáticas y la medición, de acuerdo con el Plan y programas de estudio.
- Reflexiones globales sobre las actividades de medición en los cuadernos de los alumnos.
- Propuestas de situaciones problemáticas sobre unidades de medida, regionales o de la comunidad, en lengua indígena y en español.
Tiempo
estimado:
5
horas