¿Cuáles son los propósitos de este cuaderno?

Durante el Taller General de Actualización 2002- 2003 La expresión oral en la escuela primaria ustedes tuvieron la oportunidad de discutir acerca de la importancia que tiene el desarrollo de las competencias comunicativas en los alumnos, así como tomar acuerdos como colectivo docente para establecer las condiciones básicas necesarias para que en la escuela y las aulas se favorezca la comunicación oral.

Este material está elaborado con la intención de que los colectivos docentes tomen acuerdos para poner en práctica diversas estrategias didácticas que les permitan favorecer de manera sistemática la expresión oral de sus alumnos y continúen con la reflexión conjunta y el intercambio de experiencias a partir de la puesta en práctica de dichas estrategias.

Los propósitos son que el colectivo docente:

• Reconozca diversas estrategias para favorecer la expresión oral de los alumnos.
• Diseñe acciones conjuntas que apoyen el trabajo de la expresión oral en la escuela.
• Intercambie experiencias y conocimientos adquiridos durante la aplicación de las estrategias didácticas propuestas en este material.
• Continúe con su proceso de actualización.

Por lo tanto, en este cuaderno van a encontrar sugerencias, reflexiones y actividades para construir y desarrollar estrategias de expresión oral para la escuela, el aula y/o la comunidad, en donde las acciones se forjan en colectivo y la experiencia resultante sustenta y alienta las decisiones futuras.