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Para recuperar la experiencia

• ¿Resultó de interés esta actividad para los alumnos? ¿Los alumnos lograron advertir la estructura de la narración?
• ¿Considera que la expresión oral en el aula se vio enriquecida a partir del empleo de la narración? ¿Por qué?
• ¿La narración permite el trabajo con todas las asignaturas? ¿De qué manera?
• ¿Los alumnos fueron capaces de considerar el tipo de lenguaje de acuerdo a la intención y situación comunicativa que estaban trabajando?