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Para recuperar la experiencia
- A partir de las experiencias vividas ¿qué opinan?
- ¿Será verdad que la estrategia de dramatización es útil para la enseñanza de cualquier aprendizaje?
- ¿Se les presentó algún problema en el momento de aplicar la estrategia?
- ¿Hicieron adecuaciones a la actividad?, ¿cómo las hicieron?
- ¿Esta estrategia puede repercutir en el desarrollo de la expresión oral?, ¿por qué?
- Propongan nuevas estrategias según su experiencia.
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La dramatización tiene que ver con la validación de la individualidad de cada niño. Cuando llega a ser parte integral del proceso educativo, puede repercutir en las potencialidades del aprendizaje y la personalidad del niño para ayudarle a crear un concepto positivo de si mismo... la dramatización es muy útil para la enseñanza, porque convierte las ideas en experiencias directas. Las asignaturas escolares se vuelven más realistas y emocionantes cuando los alumnos actúan los papeles de los personajes sobre los cuales están estudiando. Furness, Pauline, Aprender actuando (Una guía para maestros), tr. de Humberto Sotomayor Terán, México, Pax-México, 1995, pp. 17 y 18. |
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