desde el aula Propósito Que los alumnos expresen libremente sus opiniones a partir de un dilema dado con referencia en contenidos programáticos. Materiales Libros de texto del alumno Actividades Presente y lea al grupo el dilema que construyó en Desde el colectivo docente. Organice al grupo en equipos para que opinen respecto al dilema planteado. Para promover la participación de sus alumnos, hágales preguntas como: ¿Creen que hizo bien o mal? ¿Por qué? ¿Qué hubieran hecho en su lugar? ¿Consideran que la decisión tomada fue la adecuada a pesar de las consecuencias? Lo importante es que reflexionen y argumenten sus respuesta Pídales que nombren a un moderador y a un secretario para que organicen la discusión; procure cuidar que todos los alumnos participen, que se respeten los turnos y que escuchen sin interrumpir. Indíqueles que organicen sus opiniones de la siguiente manera: Opiniones   Conclusiones   Pida a un representante de cada equipo que lea al grupo sus conclusiones. Pregunte al grupo si está de acuerdo con lo que dijo cada equipo, de manera que se llegue a conclusiones grupales. Recuerde fomentar la participación de todos los alumnos, y ponga especial atención a los que intervienen menos.