recuperando la experiencia ¿Cómo definiría la participación de los alumnos? ¿Qué actitudes se observaron durante la discusión? ¿Cuáles fueron sus actitudes como maestro ante las opiniones de los niños? ¿Qué adecuaciones se hicieron? ¿Cómo ayuda la discusión de dilemas a la formación valoral de los alumnos?